Monthly Archives:April 2019

В Київському університеті імені Бориса Грінченка 23 квітня 2019 року відбувся тренінг «Дослідницько-пізнавальний підхід (IBL – Inquiry based learning) при навчанні учнів. Електронні освітні ресурси для впровадження дослідницько-пізнавального підходу в навчанні» для вчителів київських шкіл. Тренінг був проведений в рамках міжнародного проекту «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) програми ЄС Еразмус + КА2 – Розвиток потенціалу вищої освіти, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP, Морзе Наталією Вікторівною, доктором педагогічних наук, професором, член-кореспондентом НАПН, проректором з інформатизації Київського університету імені Бориса Грінченка та Гладун Марією Анатоліївною, старшим викладачем кафедри комп’ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка.

В Київському університеті імені Бориса Грінченка 19 квітня 2019 року відбувся тренінг «Формувальне оцінювання. Використання електронних освітніх ресурсів для формувального оцінювання» для вчителів київських шкіл. Тренінг був проведений в рамках міжнародного проекту «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) програми ЄС Еразмус + КА2 – Розвиток потенціалу вищої освіти, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP, Морзе Наталією Вікторівною, доктором педагогічних наук, професором, член-кореспондентом НАПН, проректором з інформатизації Київського університету імені Бориса Грінченка та Гладун Марією Анатоліївною, старшим викладачем кафедри комп’ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка. Організатори тренінгу адаптували та представили матеріали навчальних семінарів, які проходили в рамках проекту MoPED.

В Київському університеті імені Бориса Грінченка 16 квітня 2019 року відбувся тренінг «Сторітелінг в освітньому процесі» для вчителів київських шкіл. Тренінг був проведений в рамках міжнародного проекту «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) програми ЄС Еразмус + КА2 – Розвиток потенціалу вищої освіти, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP, Морзе Наталією Вікторівною, доктором педагогічних наук, професором, член-кореспондентом НАПН, проректором з інформатизації Київського університету імені Бориса Грінченка та Василенко Світланою Василівною, заступником завідувача НДЛ інформатизації освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Організатори тренінгу адаптували та представили матеріали навчальних семінарів на ознайомчому навчанні, які проходили в м. Нікосія (Кіпр) 3-10 червня 2018 року та в м. Більбао (Іспанія) 19-23 березня 2018 року.

З 06.05.2019 року розпочнеться офлайн курс «English for Educators» для викладацького складу Київського університету імені Бориса Грінченка з акцентом на професійну педагогічну лексику. Курс розроблений в рамках програми ЄС Еразмус+ № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP «Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних технологій викладання – MoPED» викладачами Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (ПНУ).

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас до участі у тренінгу «Сторітелінг в освітньому процесі», спрямованого на вдосконалення цифрової й дидактичної компетентностей викладачів ЗВО та вчителів початкової і середньої ланки освіти, що буде проведений в рамках проекту програми ЄС Еразмус+ №586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP «Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED».

На тренінгу Ви матимете можливість ознайомитися з поняттям «сторітелінг», розглянути основні цілі та функції сторітелінгу, створити власну цифрову історію, ознайомитися із застосуванням коміксів в освітній діяльності та навчитися працювати з електронними ресурсами для їх створення.

Для участі в тренінгу необхідно зареєструватися за посиланням. За результатами навчання Ви отримаєте відповідний електронний сертифікат Університету Грінченка.

Тренінг відбудеться на базі Київського університету імені Бориса Грінченка 16.04.2019 о 16:50 (вул. Маршала Тимошенка, 13Б). Аудиторію буде повідомлено додатково після реєстрації.

Вимоги до учасників:

• Особиста вмотивованість до отримання нових знань і навичок та передачі інноваційного досвіду;
• Володіння англійською мовою на середньому рівні або В2.

У разі виникнення запитань зв’яжіться з нами:

e-mail: m.gladun@kubg.edu.ua

Тел.: +38 093 893 35 31

Детальніше…

• Інформаційний лист

Шановні колеги!

Запрошуємо Вас до участі у тренінгу «Формувальне оцінювання. Використання електронних освітніх ресурсів для формувального оцінювання», спрямованого на вдосконалення цифрової й дидактичної компетентностей викладачів ЗВО та вчителів початкової і середньої ланки освіти, що буде проведений в рамках проекту програми ЄС Еразмус+ №586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP «Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED».

На тренінгу Ви матимете можливість ознайомитися з поняття «формувальне оцінювання», перевагами і недоліками, порівняти його з традиційним оцінювання, дізнатися про пірінгове оцінювання та цифрові інструменти для його впровадження. На занятті будете працювати з картами знань, QR-кодом, опитувальниками Mentimeter, Socrative, онлайн дошками та таблицями ЗХД.

Для участі в тренінгу необхідно зареєструватися за посиланням. За результатами навчання Ви отримаєте відповідний електронний сертифікат Університету Грінченка.

Тренінг відбудеться на базі Київського університету імені Бориса Грінченка 19.04.2019 о 16:50 (вул. Маршала Тимошенка, 13Б). Аудиторію буде повідомлено додатково після реєстрації.

Вимоги до учасників:

• Особиста вмотивованість до отримання нових знань і навичок та передачі інноваційного досвіду;
• Володіння англійською мовою на середньому рівні або В2.

У разі виникнення запитань зв’яжіться з нами:

e-mail: m.gladun@kubg.edu.ua

Тел.: +38 093 893 35 31

Детальніше…

• Інформаційний лист